修——毕业前补考——申请补考——申请重修”流程，以及流程中各个环节的操作管理方法。
4．实行教学质量的过程评价方法、综合评价方法。运行了学生成绩过程评价方法。以此激励每一个学生在原有基础上有所提高。并对各个不同层次的班级综合评价，积极发挥了教学评价的激励作用。把结果评价与过程评价相结合，综合评价与项目评价相结合。
5．加强课程建设，与企业、行业联合办学，调整专业结构，提升专业内涵。开办了“电脑美术设计”专业，与上海机床厂联办了“数控技术应用”专业，与上海电视台艺术团、上海轻音乐团联办了“音乐舞蹈”专业、与上海大众汽车联办“汽车装潢”专业。目前我们正在筹划与上海摩士达有限公司联办“钟表眼镜配制与修理”专业与金茂集团联办“金茂商务”专业，与东郊宾馆联办“东郊宾馆管理”专业。
6．重视学生技能训练，以公共实训中心的建设带动实验、实训室的建设。在05年上海市“星光杯”技能比武决赛中，我校获得优秀组织奖，一个集体奖第三名，6个全能奖，33个单项奖、26名学生获得中级职业技能证书。8位教师获得指导教师奖，成为得奖大户。在区政府、区教育局的关心支持下，我校成功申办“上海市艺术公共实训中心”。并以此推进学校实验实训室的建设达标，加强了实验实训室的管理，建立一支专业水平高、实践技能熟练、经验丰富的管理队伍。
7、积极参与杨浦区教育综合改革，稳妥做好“自主招生”工作。我们积极参与杨浦区教育综合改革中，大胆实践“自主招生”，在全市走出了一条招生新路，成为全市招生人数超过1000人的13个职校之一，得到了市领导的肯定。
8、拓展德育渠道，用爱心教育构建全员德育工作体系。多年来，学校坚持把德育工作作为学校发展的基础和保证，树立全员德育意识，营造良好的德育氛围，让职业教学的内容在课外活动中得到延伸与拓展，积极探索新形势下职业学校的德育教育的规律，努力实践，大胆创新，走出了颇有特色的德育新路，取得良好的成效。
9、开展学校特色教育，逐步推进校园文化建设。作为上海市艺术教育特色学校，每年上半年举办红五月歌会，下半年举行全校艺术节。十多年来我校的艺术表演多次参加市、区各项重大庆典活动，并在活动中多次获奖，在全市范围产生较大的影响。作为足球特色学校，每学期开展多种体育活动，为国家足球事业输送了大批人才：王贇、华尔康、韩东日、詹可强、吴彦晟输送到国际足球俱乐部，沈龙元、忻志良、徐文、邱盛炯、杨纯刚、宋俊杰输送到申花足球俱乐部，顾巍、陈晨、金泽、徐璟辉、王彬输送到申花青年队，其中王贇、华尔康、沈龙元、忻志良、徐文现在分别进入国家队或国家青年队。
10、加强骨干教师的培养，促进教师队伍建设。领导班子提升引领作用、凝聚力度和创新能力，一线教师内练岗位硬功，外树职业形象，二线员工提高岗位能力、服务态度、工作质量。有计划开展以主题教育活动，持之以恒抓好师德建设。学校实施了骨干教师建设工程，采取搭台子、铺路子、扶梯子、压担子的办法，拓宽骨干教师成才的途径。广大教师积极搞科研，努力出成果。今年在刊物发表论文达到100篇，市、区、校三级立项研究课题30个，学校还鼓励教师自编教材和讲义，有17位教师参与编写了1l本教材。形成我们的校本教材，由我校老师编著的书籍陆续出版。
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